Entre el patio y la plaza

"Del patio a la plaza" fue un programa Medcampus que desarrollamos pensando en el proceso de irrupción de las mujeres desde el espacio público al político. Aquel pensamiento sigue teniendo plena vigencia para mujeres y hombres que hacen que sus elecciones cotidianas tengan cada vez más capacidad de influir en lo público y en lo político. En definitiva que sus vidas tengan mayor poder.

Entradas en la bitácora

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Bitácora, Cándida Martínez

18/02/11 11:56 Formación Profesional y nuevo modelo económico

La Formación Profesional cumple 75 años en Granada. El Instituto Hermenegildo Lanz celebra este año la creación de la Escuela Elemental de Trabajo, en la calle Pavaneras, impulsada por el ilustre profesor y artista que da nombre el citado centro escolar. Felicidades a la comunidad educativa del Instituto por su trayectoria y por traer a la memoria la historia y el significado de esa institución educativa.

Se produce este aniversario en un momento en el que la FP cobra mayor importancia social y económica. Mucho ha cambiado en los últimos años, con una estima social creciente y un altísimo porcentaje de personas tituladas que encuentran empleo en poco tiempo, pero sigue teniendo un gran potencial de crecimiento y necesita nuevos ajustes y medida para darle un impulso definitivo. De ahí que constituya la parte fundamental de la Ley Orgánica complementaria de la ley de Economía Sostenible que tuve el honor de defender en el Congreso de los Diputados la semana pasada.

Sin duda, la fuerza competitiva de nuestro país se va a medir por el nivel y calidad del sistema educativo. En las actuales sociedades del conocimiento, la principal política económica, la más importante en términos de rentabilidad y creación de riqueza es la educación, la formación y la ampliación del saber. La apuesta de cambio de modelo económico supone un camino para crecer con equidad, un modelo en el que el capital humano supone la máxima riqueza, y el talento el primer valor a potenciar.

Tenemos un buen sistema educativo, que ha conseguido logros importantes en calidad y equidad en las últimas décadas, con beneficios de orden personal, y también económicos, sociales y culturales para el conjunto de las sociedad. Pero tenemos nuevos retos que hemos de afrontar de forma decidida y responsable, y la FP es uno de ellos. Mientras que el porcentaje de titulados de grado superior ha crecido de forma importante, hasta situarnos por encima de la media de la OCDE, en grado medio tenemos un déficit que nos urge solventar, porque el nuevo modelo de economía sostenible necesita un capital humano altamente cualificado y formado, y porque formarse siempre vale la pena.

Con las reformas que ahora se introducen se abren nuevas posibilidades para responder más y mejor a las necesidades de la ciudadanía, para que la formación continua a lo largo de la vida sea más fácil y accesible, para facilitar el trasvase de unas actividades profesionales a otras, para pasar de unos niveles educativos a otros y para reconocer las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.

Especial relevancia tienen la oferta de enseñanzas profesionales a distancia, que permiten combinar el estudio y formación con la actividad laboral u otras responsabilidades, y la mayor colaboración entre la formación profesional superior y la enseñanza universitaria para crear entornos integrados de formación superior con la implicación, además, de ayuntamientos y empresas.

Este conjunto de medidas van en la línea de que no exista ninguna oferta formativa que conduzca a caminos cerrados, estableciendo pasarelas verticales y horizontales para facilitar la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida y, por tanto, los mecanismos para elevar el nivel de formación del conjunto de la población, tanto de los jóvenes en edad escolar como de la población adulta.